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浅谈班主任工作的点滴体会

时间:2013-09-04 16:40来源: 骆驼毕业论文网 作者:admin
作为班主任,我深知班主任工作之不易。尤其要成为一名人人称道的优秀班主任,其中的艰辛付出,任劳任怨自不必说,单是那唠唠叨叨、啰哩啰嗦就够令人头痛的了。这里,我仅就班主任工作的点滴体会谈几点自己的看法。 骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn 第一

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作为班主任,我深知班主任工作之不易。尤其要成为一名人人称道的优秀班主任,其中的艰辛付出,任劳任怨自不必说,单是那唠唠叨叨、啰哩啰嗦就够令人头痛的了。这里,我仅就班主任工作的点滴体会谈几点自己的看法。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  第一、班主任工作,必须要“勤”。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  所谓“勤”,首先要起得早、到得早、跟得紧。尤其针对初一新生,只有做到“两早一紧”才能够发现问题及时解决。因为学生的不良行为和习惯总是在老师未到之时,课未上之时形成的,只有老师跟得紧,才能够杜绝此类现象的发生,从而培养学生良好的行为和自觉学习的习惯。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  其次,还必须勤交流、勤沟通,寻找契合点。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  中学生正处于身体发育的黄金时段,在这个时期他们的思想、情绪极不稳定,很容易烦恼、急躁,稍不留意,便会头脑简单,情绪冲动,做出一辈子抱憾终生的傻事来。因此,作为班主任,必须摸清底细、对症下药,寻找契合点,与他们勤交流、勤沟通,了解他们的思想动态,把他们引导到正确的轨道上来。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  第二、班主任工作必须要“细”。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  所谓“细”,就是考虑问题要细致、周密。反映在制定班规上,既要体现出我国教育的大政方针,又要切合《中学生守则》、《中学生行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各项法规的要求,还要照顾到学生的实际情况。制定《班级德育量化管理细则》必须事无俱细、通盘考虑、奖罚分明,这样,才能起到相应的约束力,达到管理全班的目的。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  第三、班主任工作必须要“严”。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  所谓“严”,就是执行班规必须严格、严肃。因为班规是班集体为实现同学们共同的奋斗目标而制定的行为准则,是考虑到各方面的要素,从班级实际出发而制定的。是一个班集体管理的需要,是形成良好班风的需要,是班集体形成和发展的准则,也是每一个学生必须遵守的行为规范。严格的遵守班规是每一个学生健康发展的需要。所以,班主任执行班规,必须从严要求,以身作则,以事实为根据,秉公办事,既不能偏袒、照顾到任何一个班干部、优等生,更不能惩罚、歧视任何一个后进生,做到对事不对人。只有这样,才能够达到预期目标,实现对班集体的共同管理。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  总之,要成为一名优秀的班主任,除了博大的胸怀,勇于自我牺牲的精神之外,还必须具有较强的工作能力和良好的教育方法,其中“勤”、“细”、“严”,是不可少的。骆驼论文网 http://www.luotuo.net.cn

  (作者单位:陕西省咸阳市渭城区第一初级中学)

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